3.3 Kollaboratives Lernen
Präambel: Wo immer angemessen gilt es auch, diese Kompetenzen auf der nächsttieferen Stufe, also bei den Schülerinnen und Schülern zu vermitteln.
Beschreibung
Digitale Medien nutzen, um kollaborative Lernstrategien zu fördern und zu verbessern. Lernende befähigen, digitale Medien im Rahmen von Gruppenarbeiten zu nutzen, um die Kommunikation und Kooperation innerhalb der Lerngruppe zu verbessern.
Mögliche Aktivitäten
- Umsetzung von kollaborativen Lernaktivitäten in einer digitalen Umgebung.
- Anleitung und Unterstützung von Lernenden bei der kollaborativen Wissenskonstruktion in digitalen Umgebungen.
- Nutzung von digitalen Technologien für die kollaborative Selbstregulation, die Präsentation der Produkte aus kollaborativen Lernaktivitäten und das Peer-Assessment.
- Nutzung von digitalen Technologien für das Experimentieren mit neuen Formaten und Methoden im Bereich des kollaborativen Lernens.
Umsetzungen an der PHSZ
Studierende und Dozierende...
- können kollaborative digitale Werkzeuge für den eigenen Unterricht auswählen, einsetzen und fachdidaktisch und mediendidaktisch sinnvoll anwenden, z.B. Blogs, Wikis, Foren, Lernplattformen.
- kennen pädagogisch-psychologische und fachdidaktische Besonderheiten von Kommunikation und Kollaboration in digitalen Medien und können entsprechende Prozesse moderieren, z.B. fehlende Mimik, Netiquette.
Einige Expertinnen und Experten an der PHSZ...
- können verschiedenartige Zusammenarbeitsaufträge erstellen und durchführen, bei denen die Lernenden vielfältige digitale Technologien einsetzen, um zu recherchieren und über ihren Lernprozess zu reflektieren.
- können neue, innovative digital unterstützte kollaborative Lernaktivitäten entwickeln.
Bist du eine Expertin / ein Experte? Dann trage Dich hier ein!
Literatur
b02474
b01919
b05000
Weiterführende Links
- Hier lohnt es sich, das Konzept der collaboration scripts genauer anzuschauen: Biblionetz:w01849 (Hinweis von Beat)
Einschätzung dieses Handlungsfeldes
Bitte schätze ein, wie gross deine eigene Kompetenz bezüglich dieses Handlungsfeldes ist:
Die Umfrage ist anonym, es wird nicht erfasst, wer was antwortet.
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Diskussion