2.3 Organisieren, Schützen und Teilen digitaler Ressourcen
Präambel: Wo immer angemessen gilt es auch, diese Kompetenzen auf der nächsttieferen Stufe, also bei den Schülerinnen und Schülern zu vermitteln.
Beschreibung
Digitale Inhalte organisieren und unter Anwendung von geltenden Datenschutz- und Urheberrechtsbestimmungen mit Lernenden und Lehrenden teilen können.
Offene Bildungsressourcen und offene Lizenzen kennen und bei Bedarf verwenden und erstellen können.
Mögliche Aktivitäten
- Organisieren und Teilen von digitale Ressourcen unter Beachtung möglicher urheberrechtlicher Einschränkungen bei der Nutzung, Wiederverwendung und Änderung.
- Anwendung angemessener Quellenangaben bei der Freigabe oder Veröffentlichung urheberrechtlich geschützter Ressourcen.
- Zuweisung von Lizenzen zu selbst erstellten Ressourcen.
- Schützen von sensiblen Daten und Ressourcen.
- Unterstützung der Lernenden bei der Suche, Speicherung, Organisation und Weiterverarbeitung von Daten, Informationen und Inhalten in digitalen Umgebungen.
Umsetzungen an der PHSZ
Studierende und Dozierende...
- können digitale Ressourcen auf Online-Plattformen bzw. persönlichen oder organisatorischen Webseiten/Blogs teilen, z.B. institutionelle Lernplattform.
- können eigene digitale Ressourcen oder Informationsquellen teilen und deren Zugriffe und Rechte verwalten, z.B. digitale Ablagesysteme. (Paket Urheberrecht)
- thematisieren rechtliche Bestimmungen rund um den Einsatz digitaler Medien und geben Hinweise zu geigneten Quellen und Plattformen. (Paket Urheberrecht)
Einige Expertinnen und Experten an der PHSZ...
- können geteilte eigene digitale Ressourcen kommentieren und anderen die Möglichkeit geben, diese ebenfalls zu kommentieren, zu bewerten, zu modifizieren, neu anzuordnen oder zu ergänzen, z.B. Blogs, Wikis, digitale Ablagesysteme.
- können für Ressourcen, die sie online veröffentlichen, die entsprechenden Lizenzen verleihen, z.B. creative commons.
Bist du eine Expertin / ein Experte? Dann trage Dich hier ein!
Weiterführende Links
Einschätzung dieses Handlungsfeldes
Bitte schätze ein, wie gross deine eigene Kompetenz bezüglich dieses Handlungsfeldes ist:
Die Umfrage ist anonym, es wird nicht erfasst, wer was antwortet.
Zur Übersicht deiner Selbsteinschätzung
Diskussion
Dies ist ein Wiki der Pädagogischen Hochschule Schwyz zum Thema Lehren und Lernen mit digitalen Medien an der PHSZ. Für Fragen wenden Sie sich bitte an wikiadmin@phsz.ch
Urheberrechtshinweis: Die Handlungsfelder dieses Wikis sind angelehnt an die Kompetenzbeschreibungen des DigCompEdu-Frameworks der Europäischen Union. Auch die Icons stammen aus diesem Dokument. Gemäss den Regeln für Weiterverwendung und Anpassung dürfen diese Inhalte verwendet werden, solange die Quelle angegeben wird und eine Haftung der Europäischen Union ausgeschlossen wird.