(Zeitgemässe) Pädagogische Inhaltskompetenz

Definition(en)

Andere Bezeichnungen

• Zeitgemässe fachdidaktische Kompetenzen

Weshalb ist dieser Teilbereich relevant?

Unterbereiche

Grafik	Bereich	Definition
	Traditionelle pädagogische Inhaltskompetenz	Die inhaltliche und pädagogische Kompetenz um ein Thema oder Fach unterrichten zu können ohne Berücksichtigung des Digitalen.
	Digitale pädagogische Inhaltskompetenz	Die Kompetenz, den themen- oder fachspezifischen Einfluss, die Potenziale und Grenzen der digitalen Transformation auf Lehr-Lern-Prozesse und die Lernenden erkennen und reflektieren und so zeitgemässe Lehr-Lernsettings gestalten zu können.

Fragen

Folgende Fragen umreissen die Kompetenz:

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Diskussion