Allgemeine nicht inhaltsbezogene Digitalitätskompetenz
Definition(en)
Die Kompetenz, allgemeine, weder schul- noch fachbezogene Phänomene in einer Kultur der Digitalität aus einer technologischen, einer gesellschaftlich-kulturellen und einer anwendungsorientierten Perspektive erkennen, verstehen, reflektieren und damit gestalten zu können.
Beat Döbeli Honegger, 05.12.2021
Alternative Bezeichnungen
Weitere Erklärungen
Weshalb ist diese Schnittmenge relevant
Bei allen Schnittmengen lässt sich kritisch nachfragen, ob eine solche Unterteilung überhaupt notwendig sei. Darum hier eine Begründung:
...
Was ist bei diesem Bereich der Unterschied zum TPACK-Modell?
...
Fragen
Folgende Fragen umreissen die Kompetenz:
Diskussion